El documento presenta tres enfoques para mejorar la educación, siendo el más complejo el de la generación de conocimiento. Este enfoque busca aumentar la capacidad de estudiantes, ciudadanos y la fuerza laboral para agregar valor a la sociedad y economía a través de un ambiente de aprendizaje colaborativo y basado en proyectos que puedan extenderse más allá del aula e incluir colaboraciones locales o globales, teniendo importantes repercusiones en los planes de estudio.